深耕教學 醫(yī)路匠心——新華醫(yī)院召開臨床教學工作會議
時間：2025-02-19 16:51:26
點擊：0次
作者：新華醫(yī)院集團
新學期伊始，新華醫(yī)院臨床教學工作踏上新征程。近日，新華醫(yī)院舉辦2024-2025學年第二學期臨床教學工作會議，會議由教學管理科科長王敏主持，各教研室主任及臨床教師參加會議。此次會議全面梳理過往經(jīng)驗，規(guī)范臨床教學環(huán)節(jié)，完善質(zhì)量保障體系，確保新學期各項工作有序開展。
教學管理科科長王敏回顧總結了醫(yī)院教學工作。她從教學安排、教學要求以及教學質(zhì)量考核三個方面介紹了本學期的教學工作要點，詳細闡述了本年度我院教學工作的開展情況及取得的成績。上學期，新華醫(yī)院教學工作成績亮眼，多門課程有序開展，理論與實踐教學緊密結合，豐富多樣的實踐課為學生們打開了臨床實踐的大門，手術直播讓學生直擊手術現(xiàn)場，眼球?qū)嶒灥茸寣W生親身體驗。同時，教師節(jié)座談會增進師生情誼，PBL教學激發(fā)學生自主思考，醫(yī)學人文教育培養(yǎng)學生職業(yè)道德。
教學質(zhì)量是醫(yī)院教學工作的生命線，新華醫(yī)院通過三維一體的多維度評價體系嚴格把控。學生對理論授課、實踐授課、實習帶教滿意度均較高，為教學改進提供了寶貴方向。
為了讓學生們獲得更優(yōu)質(zhì)的教學，新華醫(yī)院大力推進多模式臨床教學。在實踐課方面，形式更加豐富多元。教室內(nèi)，病例討論、小組討論等活動激發(fā)學生的思維碰撞；病房中，床邊教學、病史采集等讓學生在真實場景中鍛煉臨床技能；技能中心內(nèi)，專業(yè)的技能培訓助力學生提升操作水平。同時，教學管理也更加嚴格規(guī)范，老師們需嚴格遵守教學管理制度，杜絕遲到早退等教學事故。各教研室積極組織教師學習教學制度、開展集體備課和教師試講活動，助力教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
新華醫(yī)院心胸外科副主任姜淮分享交流PBL教學模式
開展PBL教學
新華醫(yī)院始終將教學工作放在重要位置，通過不斷總結經(jīng)驗、改革創(chuàng)新，為學生們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，助力他們成長為優(yōu)秀的醫(yī)學人才。下一步，新華醫(yī)院持續(xù)推進本科臨床教學和研究生教學工作，深入開展評教評學，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題。積極開展形成性評價，進一步推進PBL教學，培養(yǎng)學生的自主學習和解決問題的能力，加強臨床實習帶教督查，確保教學工作的每一個環(huán)節(jié)都落到實處，為醫(yī)學教育事業(yè)注入源源不斷的活力，為守護百姓健康貢獻力量！
微信公眾號
